BURKINA FASO : ENCADREMENT CIVIQUE ET PATRIOTIQUE- BILAN
Zoundwéogo : Les autorités provinciales notent un bilan satisfaisant de la phase pilote de l’encadrement civique et patriotique.
Manga, 3 mars 2026 (AIB)- Les acteurs de mise en œuvre de l’encadrement civique et patriotique ont dressé mardi, le bilan de la phase pilote en présence du Haut-commissaire de la présence du Zoundwéogo et de Madame la Secrétaire Générale de la Région du Nazinon.
La Directrice provinciale des Enseignements secondaire, de la Formation Professionnelle et Technique du Zoundwéogo, Georgette Nikiéma, a convié ce mardi 3 mars 2026 les acteurs de son ressort territorial engagés dans la mise en œuvre de l’encadrement civique et patriotique (ECP) à l’effet d’amender le projet de rapport général de la phase pilote.
Ce cadre de concertation, présidé par le Haut-commissaire de la province du Zoundwéogo, Julien Ouédraogo, a vu la participation des acteurs civiles et des Forces de Défense et de Sécurité, des proviseurs des établissements engagés ainsi que la présence de la Secrétaire Générale de la province du Zoundwéogo, Haoua Ouédraogo et du président de la délégation spéciale de Manga, Bérenger Bihoun.
Prenant la parole et au nom des autorités provinciales présentes, le Haut-commissaire a salué le sens de sacrifice et de patriotisme de chaque acteur pour la réussite de cette phase pilote.
Au bilan, on note un satisfécit avec un changement qualitatif notoire constaté chez les apprenants et « un climat de discipline, d’engagement et de collaboration exemplaire » entre les acteurs de mise en œuvre, précise le rapport.
Vingt établissements du post-primaire et du secondaire ont été touchés avec un effectif global de 7072 élèves dont 4171 filles et 2901 garçons. L’ECP a mobilisé 155 FDS dont 9 dames et 146 hommes. 77 acteurs du MESFPT engagés dont 13 dames. Les acteurs des autres ministères étaient au nombre de 2, tous des hommes, lit-on dans le rapport.
Les difficultés n’ont pas manqué, souligne le rapport. Les horaires et les jours ont posé problème, on note également quelques cas de malaises chez les immergés, le manque de personnel de santé et l’inadaptation des tenues de sports des apprenants.
Le rapport propose cependant quelques suggestions et recommandations. Il s’agit d’adapter les horaires et les jours en fonction des localités et rallonger la durée de la formation, l’implication des parents, la logistique au service des encadreurs, les attestations à décerner aux encadreurs, l’assistance du personnel de santé durant le temps de l’immersion.
Notons que c’est face à la montée du relâchement des valeurs civiques, à la perte du respect de la patrie et à la défiance de l’autorité que le Ministère en charge des enseignements secondaire, de la formation professionnelle et technique a initié l’ECP.
Agence d’information du Burkina
SM/ BGB/bbp
