Zondoma/CEP 2026 : La résiliente école de Lilougou affiche un taux de succès de 100 %

Zondoma/CEP 2026 : La résiliente école de Lilougou affiche un taux de succès de 100 %

Tougo, 13 juin 2026 (AIB) – Évoluant dans des abris précaires, l’école de Lilougou, située dans la Circonscription d’éducation de base (CEB) de Tougo, dans la province du Zondoma, a réalisé un taux de réussite de 100 % pour sa première promotion, avec à la clé les deux meilleures élèves de la session.

Ouverte en 2019 et fonctionnant toujours dans des classes en paillotes, l’école primaire publique de Lilougou a enregistré un taux de réussite de 100 % au Certificat d’études primaires (CEP), session de 2026. Les 19 candidats présentés ont tous été admis.

L’établissement s’est également illustré à travers les résultats individuels. Abibata Sawadogo s’est classée première de la CEB de Tougo avec une moyenne de 9,58/10. Elle est suivie de Mariam Sawadogo, de la même école, qui a obtenu une moyenne de 9,25/10, permettant ainsi à l’établissement d’occuper les deux premières places du classement.
Pour le directeur de l’école, Guiédo Sawadogo, ces résultats sont le fruit d’un engagement collectif et d’une culture de l’effort entretenue au quotidien.

« La réussite ne dépend pas seulement des infrastructures. C’est l’amour du travail bien fait, l’engagement des enseignants, la discipline des élèves et l’accompagnement des parents qui ont produit ces résultats. Cette performance est une fierté pour toute la communauté éducative de l’école de Lilougou », a-t-il déclaré.

Selon lui, cette réussite démontre qu’avec de la détermination et une vision partagée, les défis liés aux conditions matérielles peuvent être surmontés au profit de l’excellence scolaire.

Au niveau de la CEB de Tougo, les résultats du CEP 2026 sont également satisfaisants. Sur 637 candidats présentés, dont 367 filles et 270 garçons, le taux global de réussite s’élève à 97,27 %, confirmant les efforts déployés par les acteurs du système éducatif pour améliorer les performances scolaires dans la commune.

En plus des salles de classe en paillotes, l’école manque également d’une source d’eau et de latrines.

Agence d’information du Burkina
YN/ak/ata

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