Gayéri : des activités éducatives pour promouvoir les langues nationales
Gayéri, 4 mai 2026 (AIB)-La Circonscription d’éducation de base (CEB) de Gayéri, en collaboration avec la Direction provinciale de l’éducation préscolaire, primaire et non formelle (DPEPPNF) de la Komondjari, a lancé, ce lundi 4 mai 2026, une série d’activités entrant dans le cadre de la Semaine africaine des langues et de la Journée internationale de la langue maternelle, prévue du 4 au 9 mai 2026.
La première journée de cette commémoration a été marquée par une montée solennelle des couleurs à l’école publique bilingue de Mandiadouri. La cérémonie s’est déroulée en présence des acteurs du système éducatif, avec l’exécution de l’hymne national en langue gulimancema, illustrant l’importance accordée aux langues nationales dans le processus éducatif.
À la suite de cette activité, les services d’encadrement de la CEB de Gayéri, ainsi que ceux de la direction provinciale en charge de l’éducation, ont pris part à des séances de présentation de leçons en langue nationale gulimancema. Ces séances se sont tenues respectivement au Centre Banma Nuara 2 Jeunes (CBN2J) du Diéma de Gayéri, au Centre permanent d’alphabétisation fonctionnelle (CPAF) de l’association EE/SIM de Gayéri, ainsi qu’à l’école bilingue de Mandiadouri.
Ces différentes présentations ont permis de mettre en exergue les pratiques pédagogiques en langues nationales, notamment dans les structures d’éducation formelle et non formelle. Elles ont également offert un cadre d’échanges entre encadreurs et enseignants sur les méthodes d’enseignement adaptées aux réalités linguistiques locales.
Selon le directeur provincial en charge de l’éducation préscolaire, primaire et non formelle de la Komondjari, M. Yatenyoua Lucien Ouoba, la valorisation des langues nationales constitue un levier essentiel pour améliorer la qualité des apprentissages, en facilitant la compréhension des contenus par les apprenants, notamment en début de scolarisation.
Toutefois, des défis subsistent, notamment en matière de disponibilité de supports didactiques adaptés, de formation continue des enseignants et de mobilisation accrue des communautés autour de l’enseignement bilingue.
La tenue de cette semaine dédiée aux langues africaines apparaît ainsi comme une opportunité pour renforcer la promotion des langues nationales dans le système éducatif burkinabè et encourager leur utilisation dans les différents espaces d’apprentissage.
En rappel, la Semaine africaine des langues vise à sensibiliser les populations à l’importance de la diversité linguistique et à promouvoir l’usage des langues locales comme vecteur de développement et de cohésion sociale.
Agence d’information du Burkina (AIB)
LNY/ata
